martes, 29 de mayo de 2007

Exclusión

Ahora con respecto a la exclusión, a mi parecer está intimamente ligada a la idea de marginación, ya que la gente marginada se siente excluida.
Sólo por mencionar un ejemplo, lo que pasa con la riqueza, los pobres no se ven beneficiados con las ganancias elevadísimas de los empresarios grandes, sino que se sienten ajenos a ese intercambio económico, ya que la riqueza no se distribuye por goteo, es decir, no porque alguien gane más dinero sus empleados se van a beneficiar directamente, no es así. La riqueza inevitablemente tiende a concentrarse.

domingo, 27 de mayo de 2007

Marginar


Concuerdo con lo dicho por Natalia la marginación no va de la mano directamente con pobreza, pero si es un factor de marginación. Existen muchas formas de marginar, todo esto depende de la sociedad, la historia, educación, cultura y los valores de la gente. La gente es marginada y a la vez margina a otros.

Las enfermedades es un claro ejemplo de marginación, ya sea mentales, físicas, etc. Vemos a menudo en las noticias que todo esta echo para gente “normal”, pero que pasa cuando alguien discapacitado físicamente quiere integrarse igual que los demás por lo general no puede, o le cuesta demasiado, (que hace la gente cuando un discapacitado en silla de ruedas anda por la calle y no puede subir una vereda, son pocos los que le ofrecen una mano, por lo general estos discapacitados ya son expertos en la silla de ruedas que ya no necesitan ayuda, pero les costo mucho, otro ejemplo en las micros no pueden andar, etc.). Una persona enferma mentalmente no tiene cabida en todos lados y se le aparta de los demás, se le cierran las puertas en muchas partes y de repente hasta se le margina en la propia familia. Los abuelitos en algunos casos igual son marginados por sus familias, en esta etapa de sus vidas donde están mas propensos a enfermedades pasan a hacer un estorbo en las familias, dejándolos solos y desamparados.

Otro tipo de enfermedades son peor en grado de marginación como por ejemplo el sida, que por estigmas y creencias impuestos por la sociedad son marginados y excluidos, hoy en día hay mas información acerca del sida por lo tanto a pasado a hacer mas tolerable por la sociedad pero solo un poco, aun sigue en pies las creencias pasadas, como, “que me voy a contagiar por tocar a una persona con sida”.

Otro tema de marginación son las culturas de una sociedad, por ejemplo en ciertos países de Europa como España se margina arto al Latino o al mal llamado “SUDACA”. Las ideologías de ciertas tribus urbanas como los nazis que marginan e incluso quieren excluir a ciertos tipos de personas que no piensan igual o acutan diferentes que ellos.

Pablo Nahuelpan Carmona

sábado, 26 de mayo de 2007

Aviso para mis compañeros del blog

Hola chicos, sólo les quería decir que necesitamos trabajar más en el blog. Y TODOS debemos cooperar.

Marginación = Pobreza???????


La marginación a mi juicio si bien se encuentra relacionada con la pobreza, existe marginación en todo lugar, existe marginación en el colegio, en la universidad, en el trabajo y esto sólo por nombrar algunos, ya que también existe marginación con respecto a nuestros defectos.


Si bien la pobreza podría ser una razón de marginación, es posible ser pobre y no ser marginado? a mi juicio depende el contexto, si se trata de un trabajo donde todos tienen las mismas condiciones sociales es posible que no se produzca algún tipo de discriminación, pero si se trata de un trabajo donde se valore el status de una persona, obviamente va a existir marginación.


Existen tantas formas de discriminar, se discrimina por la religión, política, riqueza, raza, forma de pensar, es decir, la pobreza es sólo un título más para una lista interminable.

miércoles, 23 de mayo de 2007

Mercado o valores

Si bien concuerdo con Pablo en que la educación es esencial para reducir los niveles de pobreza y que hay que realizar una especie de reestructuración del “pensamiento (como él lo plantea)” o de la cultura que cada hogar entrega, me pregunto ¿como realizar este cambio si en cada casa, puede faltar dinero para comprar el uniforme, pero no para tener una Coca Cola en la mesa? Es una meta muy difícil de cumplir, toda vez que solo encontrar mecanismos ya resulta ambicioso.
Es de conocimiento público que Chile es líder a nivel latinoamericano en materia tecnológica (http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/3200/) , lo que inevitablemente acarrea supeditar nuestros más íntimos valores y costumbres, a la publicidad que genera la globalización. Así los individuos van desplazando las prioridades más necesarias, dejándose influenciar por las grandes empresas y su merchandising.
(http://books.google.es/books?hl=es&lr=lang_es&id=tQhYWzVqFMQC&oi=fnd&pg=PR13&dq=+merchandising+&ots=O-UPw7Wtiq&sig=wB1FAOpbb50MBx2kGB8giuZ8Kq4)
Es de esperar que en un futuro cercano presenciemos este indispensable cambio y que nosotros, los futuros profesionales, contribuyamos a realizar una reforma en el inconciente colectivo para tratar de superar la pobreza y así alcanzar lo estándares internacionales de desarrollo.

martes, 22 de mayo de 2007

Opinión General

Con lo leído anteriormente por la compañera Natalia, la pobreza va de la mano con la educación, ya que alguien que tenga por lo menos un grado de educación mejor mira las cosas desde otro punto de vista, aspira a mejores cosas y se da cuenta que con educación puede llegar lejos, pero también hay que tener en cuenta que la educación no va a mejorar con mas plata invertida desde el gobierno, con mejores estructuras en los colegios, ni con mejores profesores (es un factor importante), también lo que hay que mejorar es el pensamiento de las personas(niños y padres), hay que motivarlos desde chicos a que si se pueden superar y que pueden ser mejor que el entorno en que se encuentran y darles las mismas oportunidades que los demás,

En los colegios con un mejor nivel académico o de mejor prestigio, ¿Qué es lo que se hace? margina, excluye, seleccionan a los alumnos, ya sea por notas, o por que son desordenados, o por cualquier motivo, separando a los “mejores” de los que les cuesta un poco más, y ¿Dónde llegan estos niños excluidos? A los mal catalogados colegios municipales, en donde reciben a los sobrantes y los pobres (no todos son malos), además en estos colegios se ven muchas cosas en exceso(no en todos), drogas, delincuencia, violencia, etc (me toco estar en un colegio municipal en Santiago),entonces a que puede aspirar un niño que desee salir adelante si lo rechazan de otras colegios por que le cuesta un poco mas que el resto o que por X motivo no queda en un colegio donde dan mejor educación, es cierto que depende de cada persona querer mejorar o ser como el resto, pero en un ambiente de este nivel(malo) lo mas probables que sea como los demás.

Otro punto de vista la pobreza nunca se va a poder erradicar de nuestra sociedad, ni en el mundo aun que todos quiera que la pobreza se acabe (Gobiernos, etc) .Los pobres deben existir, o sino ¿quien hace el trabajo pesado, sucio y mal pagado? , por que este trabajo debe hacerse y quien mejor que alguien que este necesitado de trabajo que por lo general son los pobres.

Acordándome de una conversación con un compañero, el me comentaba que en los colegios, inconcientemente enseñaban a los niños a no tener expectativas de surgir, el ejemplo que me daba era del almuerzo que le daban en el colegio(a mi también me sucedió en el colegio de Santiago) te pasaban solo una cuchara, para que te comas la comida y el postre(el cual era lo único rico que se podía comer, y además tenia que comértelo con la misma cuchara que te comiste apenas la comida), diciendo con esto ”para que te voy a pasar servicio completo si tu no vas a llegar muy lejos en la vida, a si que acostúmbrate a no ser tan educado”, en verdad da para pensar….

Pablo Nahuelpan Carmona

martes, 15 de mayo de 2007

Pobreza y Marginación

Muchas veces hoy en día nosotros mismos, la sociedad-independiente del país de origen y razas- somos en muchos casos los creadores de la marginación.

El vivir en sociedad hace compartir nuestros entornos públicos, de desenvolvimiento y desarrollo, donde existimos ricos y pobres supuestamente sin diferencias y con los mismos derechos, palabras que muchos predicamos pero no practicamos. Un claro ejemplo es cuando al pobre lo excluimos ya sea por su forma de presentarse, de vestir, por su falta de aseo o por el pensar que son transmisores de enfermedades entre otros, todo esto nos lleva a demostrar una falta de cultura y solidaridad con el prójimo, formando un abismo con un grupo de personas que por no tener los medios necesarios que la sociedad hoy en día exige, automáticamente, esta los aísla, ósea nosotros mismos los marginamos.
Sin mayores búsquedas podemos ver que mucho influye la forma de actuar de cada persona dentro de la sociedad para la superación de la pobreza y la des-marginación de esta, el dar una oportunidad, el proporcionar una mano cuando alguien lo necesita o el simple echo de dejar de lado los prejuicios que forman el circulo de la marginación son las herramientas principales que cada uno sin mayores esfuerzos podemos utilizar para combatir el llamado circulo de la pobreza.

lunes, 14 de mayo de 2007

La Educación es la respuesta

Estoy convencida al igual que mi compañera Paola que la educación tiene un papel preponderante para salir del círculo de la pobreza. Si bien nuestra Constitución consagra el derecho a la educación, se da esto en la práctica? La verdad es que no, porque las familias que tienen menores oportunidades, son las que deben trabajar y no tan sólo los padres sino también los niños se ven obligados a sacrificar en muchos casos su infancia para poder llevar o cooperar en el hogar.
Los gobiernos del mundo se comprometieron a universalizar una educación básica de calidad para todos y todas en el año 2015 (según leí en http://www.pobrezacero.org/noticia_detalle.php?boletin=100). Está claro que es un tema fundamental, por lo que es excelente que los mismos gobiernos se fijen metas para lograr un desarrollo, pero siendo realistas: podremos lograr una educación básica que llegue a todas las personas, tal vez es posible en teoría; lo difícil será lograr una educación de calidad cuando esta sea gratuita. Existen casos de escuelas que siendo municipales son de calidad, pero la gran mayoría no lo son.

sábado, 5 de mayo de 2007

Para Discutir: Pobreza, Marginación y Exclusión.

Hola, veo que están empezando a publicar algunas cosas... muy breves todavía.

Ahora ya todos han aceptado sus invitaciones por lo que les pido que sus comentarios los publiquen directamente en el cuerpo del texto, la idea es generar un buen espacio de discusión.

Respecto al tema en cuestión, lo relevante es distinguir las formas que están asumiendo los conceptos claves para este blog en la época global. ¿Qué distingue a la pobreza, la marginación y la exclusión en la actualidad? ¿es un fenómeno del tercer mundo o está también presente en países desarrollados? Pueden buscar ejemplos como Kamagasaki en Japón o el Bronx en Estados Unidos, donde se viven niveles de pobreza, marginación y exclusión muy semejantes a los que se pueden encontrar en países denominados pobres.
¿Ha cambiado la pobreza en Chile en los últimos años? ¿Cómo?
¿Cómo se vincula esa pobreza, marginación y exclusión con los cambios económicos? ¿Qué otras consecuencias tiene para la sociedad la brecha económica que se está produciendo?

Ghetto en Kamagasaki, Japón:

La imagen “http://www.icpress.com/Gallery/Kama/images/friends.jpg” no puede mostrarse, porque contiene errores.

Ghetto en San Luis, Estados Unidos:
La imagen “http://www.american-pictures.com/gallery/usa/book230t-a.jpg” no puede mostrarse, porque contiene errores.